中文姓名：李舒中

英文姓名：Shu-chung Lii

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現職：長庚大學醫學院人文及社會醫學科專任助理教授（2010.08~）

學歷：國立清華大學人類學博士

      美國新社會科學研究院心理學碩士

經歷：長庚大學醫學院人文及社會醫學科主任（2011.08~2015.07）

研究興趣與方向：

1. 醫療人類學、心理人類學、兒童人類學

2. 醫學人文與醫學教育

3. 質性方法

4. 台灣研究：族群與國族主義義；文化與情緒；飲食文化；客家文化研究；魍神仔研究

論文著作（研究與期刊論文）：

(A)博士論文：「妄想性敘事」的文化分析—一個民族誌的研究。2009.

(B)期刊論文：

1. 李舒中（2010年12月）。精神疾病「病識感」（insight）的社會分析：一個民族誌的觀察。考古人類學刊，73：101-148。本人為第一作者。

2. Yeu-Jhy Chang, Shu-Chung Lii, Ching-Ming Liu, Chien-Da Huang & Ji-Tseng Fang (2013, Oct). Differences in Learning Outcomes between Medical Students from Urban and Rural Areas. Journal of Medical Education, 17(3): 107-114。

3. Ji-Tseng Fang and Shu-Chung Lii (2015). Relationship Between Personality Traits and Choosing A Medical Specialty。Journal of the Formosan Medical Association, 114：1116～1121.. （SCI）

4. Ji-Tseng Fang and Shu-Chung Lii (2016). The Exploration of Teaching Hospital Accreditation and Accreditation of Medical School: Clinical Medical Education. Journal of Medical Education, 20: 82~94.

5. Chien-Da Huang, Kuo-Chen Liao, Fu-Tsai Chung, Hsu-Min Tseng, Ji-Tseng Fang, Shu-Chung Lii, Han-Pin Kuo, San-Jou Yeh, and Shih-Tseng Lee. Different Perceptions of Narrative Medicine Between Western and Chinese Medicine Students. BMC Medical Education (2017) 17:85.（SSCI

6. Chiu, Lin-Ling, Chun-Hao Liu, Chun-Lin Chu, Huang-Li Lin, and Shu-Chung Lii. "Patients’experiences of long-acting injectable antipsychotics: a qualitative study." Neuropsychiatric disease and treatment 15 (2019): 1797. (SCIE) (Correspondence Author)

7. Fang, Ji-Tseng, CY Liu, ZS Hu, SC Lii. "The Impact of Medical Students’ Academic Achievement, Student Club Participation, and Meaning of Life on Depression and Anxiety in Taiwan." Journal of Medical Education 23.3(2019): 175-184. (ACI)

8. 李舒中‧方基存。2020。醫學生的醫學人文教育：來自教學現場的報導。人文與社會科學簡訊。21卷4期。

9. Chien-Da Huang, Chang-Chyi Jenq, Kuo-Chen Liao, Shu-Chung Lii, Chi-Hsien Huang and Tsai-Yu Wang.2021. How does narrative medicine impact medical trainees’ learning of professionalism? A qualitative study. BMC Medical Education 21.1 (2021): 1-8. （SSCI）

10. Shu-Chung Lii and Ji-Tseng Fang, .2022. Effectiveness of Online Instructional Videos;Intervening Medical Students’learning of Shared Disturbance Evaluations, and Emotional Processing Training. Journal of Medical Education, 26(4):57-68.（ACI）

(C)研討會論文：

1. 許木柱‧李舒中。1998。灣心理人類學的展望。發表於中央研究院民族所主辦「探索台灣田野的新面貌」研討會。宜蘭：明池山莊。19980505～19980508。（第二作者）。

2. 李舒中。1998。文化、語言與發展：維高斯基（Vygotsky）的文化歷史心理學。發表於文化‧語言與認知學術研討會。台北：南港中央研究院民族學研究所。19980516。

3. 李舒中。2006。「瓶裝美人」：一個田野個案的片段報告。發表於人類學與精神分析的對話工作坊。新竹：清華大學人類學研究所。20061210。

4. 林開忠‧李舒中。2007。李喬「反抗」論述的探索—兼論台灣的殖民性問題。發表於第五屆台灣文化國際學術研討會—李喬的文學與文化論述。台北：國立師範大學台灣文化與語言學研究所。20070427～20070429。（第二作者）

5. 李舒中。2008。西方人類學研究中「兒童」概念與意涵的轉變。發表於第二屆教育與文化論壇-童年/社會/日常生活：兒童學的整合與在地性的轉向研討會。屏東：國立屏東教育大學幼兒教育學系。20080509～20080510。

6. 李舒中。2009。精神疾病病識感的社會分析 — 一個民族誌的觀察。發表於SEAA（Society for East Asian Anthropology）& TSAE（Taiwan Society for Anthropology and Ethnology）2009年年會。台北：南港中央研究院。20090702~20090706。

7. 李舒中。2010。精神症狀的展演 — 一個被害妄想個案的分析。發表於「精神醫學「精神醫學、歷史與社會」研討會。台北：陽明大學。20100416。

8. 李舒中。2010。精神症狀、社會苦難（social suffering）與疾病主體 – 一個「被害妄想」個案的分析。發表於臺灣人類學與民族學學會第三屆年會。台北：南港中央研究院。20101002~20101003。

9. 李舒中。2010。A Preliminary Study of Mong-sen Belief Complex in Northern Taiwan(台灣北部客家「魍神」現象與傳說的醫療人類學分析)。電子發表於 Seminar of This Un-Real Body, International Symposium of CORPUS。羅馬尼亞： University of Medicine and Pharmacy Victor Babes & of the Asociatia cultural。20101104~20101105。

10. 李舒中。2011。Paranoia, Social Suffering and Subjectivity。論文發表於 70 Years of Asian Studies - the Joint Conference of the AAS and the ICAS。美國：夏威夷。20110331~20110403。（國科會補助；後因日本福島核災取消參與）。

11. 李舒中。2011。Patienthood, Symptom, and the Embodied Subject ? An Ethnographic Observation of Psychiatric Personhood。發表於 Joint Seminar, The Conception of the Human Person in Medicine. Institute for Ethics and Law in Medicine”。20110905~20110907。奧地利：維也納（The University of Vienna）。

12. 李舒中。2011。病患，症狀 與身體性主體 - 對精神醫療人觀的一項民族誌觀察。發表於臺灣人類學與民族學學會第四屆年會。台北：南港中央研究院。20111008~20111009。

13. 李舒中。2013。大體解剖課程裡的身體交遇。 研討會論文，發表於台灣科技與社會研究學會第五屆年會暨學術研討會。台北：台灣大學，2013.0323。

14. 馮建彰‧李舒中。2014「三姐妹--人形機器人版」演劇的人類學聯想。研討會論文發表於台灣科技與社會研究學會第六屆年會暨學術研討會。新竹：交通大學，20140322～23。（共同作者）

15. 李舒中。2014。〈機器人與情緒 – The Uncanny〉一文發表於臺灣人類學與民族學學會(TSAE)暨世界人類學會聯合會(WCAA)-2014聯合年會。台北：政治大學。2014~1004。

16. 李舒中。2015。〈精神藥物人類學〉一文發表於臺灣人類學與民族學學會(TSAE)暨東亞人類學學(WCAA) 2015年聯合年會。台北：政治大學。2015~1003。

17. Shu-Chung Lii, Chun-Lin Chu and Ya-Huei Huang. 2017. Performing (Non-) Compliance – Body, Subjectivity and Medication in Psychiatry. Paper presented in ACCS 2017 ( The Asian Conference on Cultural Studies ). Kobe, Japan, June 1 - June 4, 2017.

18. Shu-Chung Lii, Shih-Li Wang, and Hui-Wen Chien. 2017. Uncompleted Body and representation of Etiology: The Cultural Context of Women with Breast Cancer in Taiwan. Paper presented in ACCS 2017 ( The Asian Conference on Cultural Studies ). Kobe, Japan, June 1 - June 4, 2017.

19. Shu-Chung Lii, Ji-Tseng Fang, and Shih-Li Wang. 2018. Disentangling the Factors Behind the Attitude Toward Medical Humanities of Junior Medical Students。Poster presented in Frontiers in Medical and Health Sciences Education 2018:“Learning in Alliance: Inter-professional Health Education and Practice”。Li Ka Shing Faculty of Medicine, The University of Hong Kong。2018,1218-19. 

20. 李舒中。2021。〈藥物治療的社會文化分析–台灣精神藥物人類學的研究芻議〉。研討會論文發表於《2021年台灣科技與社會研究學會年會》。台灣科技與社會研究學會等主辦，2020-0825。 

21. 李舒中。2022。〈李喬文化論述的初步分析〉。研討會論文發表於《2022年 李喬文學、文化與族群論述國際學術研討會》。新竹：國立清華大學，2022-0522。(線上會議) 

22. 李舒中。2022。〈醫學人文教育現場的民族誌觀察與分析–慣習、制度與文化析〉。研討會論文發表於《台灣人類學與民族學學會2022年年會》。高雄：國立中山大學，20220929-0925。 

(D)專書及專書論文：

專書單章

1. 林開忠‧李舒中。2009。李喬「反抗」論述的探索—兼論台灣的殖民性問題。收錄於《李喬的文學與文化論述 - 第5屆台灣文化國際學術研討會論文集》（下冊），姚榮松‧鄭瑞明主編。國立台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所＆長榮大學台灣研究所出版。（第二作者）

2. 李舒中。2009。西方人類學研究中「兒童」概念與意涵的轉變。收錄於《兒童/ 童年研究的理論與實務》，張盈堃主編。台北：學富文化事業有限公司。

3. Shu-chung, Lii. 2013. An Ethnographic Sketch of Psychiatric Personhood. In Lukas Kaelin, U.H.J. Körtner, Y-P Lin, M.S. Liu, S. Müller and Y-M Tsai, eds., The Conception of Human Person in Medicine: Exploring Boundaries between Traditional Chinese and Western Medicine. Verlag Österreich。

4. 李舒中。2018。妄想、主體性與精神病房 – 思覺失調（精神分裂）的臨床民族誌。收錄於《不正常的人？- 台灣精神醫學與現代性的治理》，蔡友月‧陳嘉新主編。台北：聯經（中研院人文講座叢書）。

(E)技術報告及其他等：

1. 李舒中。2015。長庚大學醫學人文新制課程簡介。長庚醫訊 36（7）：17-19。

2. 李舒中。2015。機器人情結 - 從《A.I.- 人工智慧》談起。跨越誌。（http://shs.ntu.edu.tw/shsblog/?p=20621）

3. 李舒中。2015。保護或排除易受傷害的群體？發表於台灣學術倫理審查制度的變異與檢討工作坊。台北：南港中央研究院。20150423。

4. 李舒中。2018。「正常」與「不正常」之間 – 「不正常的人？台灣精神醫學與現代性的治理」。書評，發表於芭樂人類學（https://guavanthropology.tw/article/6680）。2018.09.17。

5. 李舒中。2019。〈醫學生對於醫學人文極化態度的分析：一項民族誌的探索〉。科技部個人專題研究計畫成果報告，發表於《108年科技部人文司醫學教育學門計畫成果討論會》。2019.10.19。台北：張榮發基金會國際會議中心。

6. 李舒中。2020。〈妄想症狀的臨床民族誌研究〉。科技部個人專題研究計畫成果報告，發表於《面向世界的變動與流動：人類學與跨學科的連結、整合、對話》-2020科技部人類學及族群研究學門成果發表會議。2020.1031-1101。新竹：國立交通大學客家學院。

7. 李舒中。2021。〈社會與行為科學在醫學教育中的設置-回顧與前瞻〉。科技部個人專題研究計畫成果報告，發表於《110年科技部人文司醫學教育學門計畫成果討論會》。2021.10.02。線上會議。

(F)研究計畫：

1. 擔任研究主持人。科技部個人專題研究計畫（案號：NMRPD1E0101）。研究題目：精神症狀的社會生命。執行期間：104/08/01~106/07/31。
2. 擔任研究主持人。科技部個人專題研究計畫（案號：MOST 106-2511-S-182 -006 -MY2）。研究題目：醫學生對於醫學人文極化態度的分析：一項民族誌的探索。執行期間：106/08/01~108/07/31。
3. 擔任共(協)同主持人。林口長庚醫院研究計畫（計劃主持人：林口長庚醫院腎臟科 方基存 教授。案號: CDRPG3E0051）。研究題目：醫病關係課程之本土化課程發展與學習成效─以長庚大學醫學生為例。執行期間：104/08/01~105/09/30。
4. 擔任共(協)同主持人。科技部專題研究計畫（計劃主持人：林口長庚醫院神經內科 張寓智 教授。案號：NMRPD1E0251）。研究題目：發展一個結合立即多元回饋的形成式臨床演練評量方法 ( Developing a formative assessment with immediate Multi-Source Feedback in a Clinical Evaluation Exercise (MSF-CEX) )。執行期間：104/08/01～105/07/31。
5. 擔任共(協)同主持人。科技部專題研究計畫（計劃主持人：林口長庚醫院神經內科 張寓智 教授。案號：NMRPD1E0251）。研究題目：發展一個結合立即多元回饋的形成式臨床演練評量方法 ( Developing a formative assessment with immediate Multi-Source Feedback in a Clinical Evaluation Exercise (MSF-CEX) )。執行期間：104/08/01～105/07/31。
6. 擔任研究主持人。科技部個人專題研究計畫（案號：MOST 110-2410-H-182-018-MY2）。研究題目：藥物治療的遵從與病患的身體：精神藥物人類學的臨床民族誌研究。執行期間：110/08/01～112/07/31。

(G)教學-教授課程：