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長庚大學人文及社會醫學科

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林雅萍副教授

「我給你們說這麼多事情,親愛的朋友,是因為你孕育的一些事物正處於陣痛之中。」

-蘇格拉底

親愛的朋友,我們嘗試在這洞裡循著善美的微光並肩前進,似是捕捉到甚麼,卻又對真相沒多大把握,你總是皺著眉,氣我讓你的腦袋翻攪了好像九千年那樣多。

天知道我對你滿滿的愛是通過催生疑惑。

直到那一天,我曉得是這樣的,加入的新朋友失去耐性又問:「有沒有一個解答,請餵我」。而此時我瞥見你的微笑,因為你畢竟有了看見,並非只有提供正確答案才是解惑。過多的習以為常,令我們遺忘了想像才能新生飛翔的翅膀。我們原來還可以飛翔。

謝謝你容忍我在思辨的旅途中時不時激動你的靈魂陣痛,更謝謝你的用力生產。就是這些帶來了光,使我繼續持守熱火,並以之虔敬祝禱,願你未來無論投身於哪條道路,都不放棄成為一個好人,我親愛的朋友。

 

 

林雅萍(Ya-Ping Lin)

 

聯絡電話:(03)211-8800 #3468

聯絡信箱:arete@mail.cgu.edu.tw

 

現職:

長庚大學醫學系人文及社會醫學科副教授(2014.08~)

 

學歷:

國立台灣大學哲學研究所哲學博士
德國慕尼黑大學哲學系研究(國科會與德國學術交流總署(DAAD)公費)
奧地利林茲大學社會學系暨哲學與科學研究中心(奧地利州政府獎學金(KIP-Stipendium))

 

經歷:

長庚大學醫學系人文及社會醫學科助理教授(2009.08~2014.07)

 

研究興趣與方向:

倫理學
生命倫理學
醫學哲學
Iris Murdoch
美學與倫理
道德教育

 

論文著作(研究計畫、期刊與會議論文) :
 

(一)研究計畫 

  1. 科技部專題研究計畫(共同主持人):《跨文化研究:醫學生專業素養之困境、抵抗及道德困擾》,計畫編號MOST106-2511-S-182A -001 -MY2,執行期間2017.06.01 2019.05.31

  2. 科技部專題研究計畫(主持人):《關係自主與生命倫理》,計畫編號MOST105-2410-H-182 -010 -MY2,執行期間2016.08.01 2018.07.31

  3. 科技部專題研究計畫(主持人):《病人自主,家庭與死亡義務》,計畫編號MOST103-2410-H-182 -015 -MY2,執行期間2014.08.01 至 2016.07.31。

  4. 行政院國科會專題研究計畫(主持人):《梅朵(Iris Murdoch)論道德知覺與關注》,計畫編號NSC 101-2410-H-182-020-MY2,執行期間2012.08.01 至 2014.07.31。 

  5. 行政院國科會專題研究計畫(主持人):《美學與倫理學的交會:梅朵(Iris Murdoch)的柏拉圖式進路》,計畫編號NSC 99-2410-H-182-008-MY2,執行期間2010.08.01 至 2012.07.31。

  6. 科技部《「人類研究倫理治理架構」第三期計畫:實體規範落實與本土化發展》(共同主持人/ 計畫總主持人: 中央研究院法律研究所邱文聰副研究員),計畫編號MOST 104-2420-H-001-009 -,2015.05.01至2016.10.31。

  7. 行政院國科會《「人類研究倫理治理架構」第二期計畫:後續建置暨查核制度發展》(共同主持人/ 計畫總主持人: 中央研究院法律研究所邱文聰副研究員),計畫編號NSC 102-2420-H-001-010-,2013.08.01至2015.01.31。

  8. 行政院國科會《人類行為研究倫理治理架構建置」協調推動計畫》(3/3)(共同主持人/ 計畫總主持人: 中央研究院法律研究所邱文聰副研究員),計畫編號NSC 99 -2420-H-001-005-MY3,2013.05.01至2013.07.31。

  9. 科技部大專生專題研究計畫(指導教授):《醫療決策模型之臨床實證研究─以北部某醫學中心骨科為例》(長庚大學醫管系楊喻茹),計畫編號:MOST 104-2815-C-182-029-U,2015.07.01至2016.02.28。

  10. 行政院國科會大專生專題研究計畫(指導教授):《醫學生於大體解剖課程所發展出的「抽離式關心」:現象學研究》(長庚大學醫學系曾瑋婷),計畫編號:NSC 102-2815-C-182-022-S,2013.07.01至2014.02.28。

  11. 長庚醫院研究計畫(共同主持人/ 主持人: 長庚大學醫學系主任方基存教授):《林口總院醫學倫理委員會研究發展暨教育訓練計畫》,計畫編號CDRPG3B0031; CDRPG3B0032; CDRPG3B0033,2012.10.01至2015.09.30。

  12. 長庚大學研究計畫(主持人):《醫學哲學、德行倫理學與醫療實踐:以Edmund D. Pellegrino與David C. Thomasma著作為核心》(三),計畫編號UMRPD5B0121,2012.10.01至2013.07.31。

  13. 長庚大學研究計畫(主持人):《醫學哲學、德行倫理學與醫療實踐:以Edmund D. Pellegrino與David C. Thomasma著作為核心》(二),計畫編號UMRPD5A0191,2011.10.01至2012.09.30。
    長庚大學研究計畫(主持人):《醫學哲學、德行倫理學與醫療實踐:以Edmund D. Pellegrino與David C. Thomasma著作為核心》,計畫編號UMRPD590161,2010.10.01至2011.09.30。

 

(二)專書及期刊論文 

1.       林雅萍. (2017).〈現代醫學的生命與身體觀:醫學生在大體解剖課程中的感知游移/猶疑〉,《生命教育研究》,第九卷 第期,2017年6月,頁71-103。

2.      林雅萍. (2017).〈世俗化時代的靈性救贖—梅朵論通過藝術的道德教育〉,李崗主編,《教育美學—靈性觀點的藝術與教學》,五南出版社,2017年3月,頁311-326。

3.      林雅萍. (2016).〈對自主的再思考:關係取向〉,《應用倫理評論》第 61 期,2016 年 10 月,頁 37-57。

4.      Wei-Ting Tseng, Ya-Ping Lin*. (2016). “Detached concern” of medical students in a cadaver dissection course: A phenomenological study. Anatomical sciences education, 9(3), 265-271.

5.      林雅萍. (2014).〈從Hardwig的「死亡義務」觀點論家庭與醫療決策〉,《應用倫理評論》第 57 期,2014 年 10 月,頁 17-39。

6.      林雅萍*,趙乃璋(2014).〈專業學會研究倫理規範論壇-基本倫理原則、告知同意、隱私與利益衝突〉,《人文與社會科學簡訊》,第15卷第2期,2014年3月。

7.      林雅萍. (2013).〈宋明儒學與道德心理學:安靖如(Stephen Angle)、王陽明與梅朵(Iris Murdoch)論知行〉,《中國文哲研究通訊》,第二十三卷,第三期。

8.     Lukas Kaelin, Ulrich Körtner, Ya-Ping Lin, Michael Shiyung Liu, Sigrid Müller, and Yao-Ming Tsai (eds.). (2013). The Conception of the Human Person in Medicine: Exploring Boundaries between Traditional Chinese and Western Medicine (ISBN: 978-3-7046-6409-9). Verlag Ӧsterreich.

9.    Ya-Ping Lin. (2013). “Seeing the Patient through Medical Aisthetics-A Proposal”, in Kaelin, Körtner, Lin, Liu, Müller, Tsai (eds.). 2013.

10.  Ya-Ping Lin. (2012). “Art for Life’s Sake: Iris Murdoch on the Relationship between Art and Morality”, Proceedings of the European Society for Aesthetics, vol. 4, 316-330.

11.   林雅萍. (2012).〈台奧雙邊合作學術研討會-醫學中的人觀〉,《台灣醫學人文學刊》,第十三卷,第一、二期,2012年5月,頁157-170。

12.  林雅萍. (2011).〈盲目的愛?啟明的愛?-Iris Murdoch論愛與看見〉,《生命教育研究》,第三卷 第2期,2011年12月,頁121-151。

13.  林雅萍. (2011). 〈醫療實踐中的道德知覺〉,戴正德、李明濱等/編撰,《認識醫學倫理》,前程文化,2011年06月。

14.  林雅萍. (2011).〈醫學哲學:定義與範圍〉,蕭宏恩主編,《醫學與人文博雅教育》,中山醫學大學出版,2011年5月。

15.   林雅萍. (2010).〈芬蘭師資培育的專業化與其教育學知識—教學藩籬〉(翻譯),《芬蘭教育:理論與實務》,國立教育資料館, 2010年8月。

16.  林雅萍. (2010).〈書評:法蘭克福《愛的理由》(Harry G. Frankfurt, The Reasons of Love)〉,《華崗哲學學報》,第二期,2010年6月,頁105-108。

17.   林雅萍. (2008).〈書評:歐特弗立德‧赫費的《生活藝術與道德》(Otfried Höffe, Lebenskunst und Moral)〉,《國立政治大學哲學學報》,第20期,2008年7月,頁183-194

18.  林雅萍. (2008).〈休姆論道德判斷及其客觀性〉,《國際文化研究》,第四卷第一期,2008年6月,頁1-30。

19.  林雅萍. (2002).〈具體、整體與發展-黑格爾精神辯證運動的基本原則〉,《哲學與文化》,第29卷第12期,2002年12月,頁1123-1142。

20. 林雅萍. (2002).〈安提貢涅 (Antigone) 與倫理性的辯證-黑格爾對希臘悲劇 《安提貢涅》的詮釋〉,《哲學與文化》,第29卷第5期,2002年5月,頁455- 468。

21.  林雅萍. (1999).《笛卡兒》(翻譯),臺北市:麥田出版社,1999年。

 

(三)研討會論文 

  1. Ya-Ping Lin. (2017). “Teaching Bioethics to Preclinical Students: A Longitudinal Integrated Curriculum in Taiwan”, The Association for Medical Education in Europe (AMEE 2017). Helsinki, Finland. 26-10, August, 2017.
  2. 雅萍. (2016),〈自主與女性主義直覺〉,台灣哲學學會2016年學術研討會:「傳統、詮釋與創新」,東海大學,2016年11月。
  3. Ya-Ping Lin. (2016). “Are there ‘two incommensurable principles of autonomy’? Family involvement in medical decision making and relational autonomy”, The 13th World Congress of the International Association of Bioethics (IAB) 2016. Edinburgh, Scotland, UK. 15-17 June, 2016.

  4. 林雅萍. (2016),〈對自主的再思考: 關係取向的分析〉,2016 科技、人文與通識教育學術研討會,中山醫學大學,2016年5月。

  5. Wei-Ting Tseng, Ya-Ping Lin*. (2014). “Detached concern” of medical students in the cadaver dissection course: A phenomenological study. The Association for Medical Education in Europe (AMEE). Milan, Italy, September, 2014.

  6. Ya-Ping Lin. (2014).“Patient Autonomy, Family and a Duty to Die”, International Conference on End of Life: Law, Ethics, Policy and Practice 2014. Australian Centre for Health Law Research in Brisbane, Queensland, Australia. 13-15 August, 2014.

  7. 林雅萍. (2014)〈梅朵論通過藝術的救贖〉,第一屆「教育美學」學術研討會,東華大學花師教育學院,2014年4月。

  8. Ya-Ping Lin. (2013). “Engaging in Platonic Love in the Classroom”, European Classical Studies in Taiwan Workshop 2013: Communication across Time and Culture: Teaching Classical Art and Literature in Taiwan, National Taiwan University. November 17, 2013.

  9. 林雅萍. (2013).〈生命與身體-醫學生在大體解剖課程中的感知游移/猶疑〉,2013年台灣哲學學會年會,2013年10月。

  10. 林雅萍. (2013).〈物體(Körper),身體(Leib)-醫學生在大體解剖課程中的感知游移/猶疑〉,2013年台灣STS年會,2013年3月。

  11. Ya-Ping Lin. (2012). “Art for Life’s Sake: Iris Murdoch on the Relationship between Art, Morality and Ethics ”, European Society for Aesthetics Conference 2012, Universidade do Minho, Braga & Guimarães, Portugal, 25th - 27th of June, 2012.

  12. Ya-Ping Lin. (2011). “Seeing the Patient: Reflections on Medical Aisthetics ”, The Conception of the Human Being in Medicine: Exploring Boundaries between Traditional Chinese and Western Medicine, Institute for Ethics and Law in Medicine, University of Vienna, Austria, September, 2011.

  13. Ya-Ping Lin. (2011). “The Saint, the Artist, and the Sage",《儒家聖學及其當代意義:安靖如(Stephen C. Angle)宋明儒學研究工作坊 (以Sagehood : The Contemporary Significance of Neo-Confucian Philosophy為中心),中央研究院中國文哲研究所,2011年06月。

  14. Ya-Ping Lin. (2011). “Art for Life’s Sake: Iris Murdoch on the Relationship between Art, Morality and Ethics ”,文化大學哲學系「第二屆『道』與『德』研討會-中西倫理學的新視野」,2011年5月。

  15. 林雅萍. (2011).〈醫學哲學:定義與範圍〉,「2011醫學與人文博雅教育學術研討會」,中山醫學大學通識教育中心,2011年1月。

  16. 林雅萍. (2010).〈盲目的愛?啟明的愛?艾瑞斯‧梅朵(Iris Murdoch)論愛與看見〉, 2010生命教育學術研討會〈愛與死〉,2010年10月。

  17. Ya-Ping Lin. (2009). ‘Finely Aware and Richly Responsible’: Moral Attention and Bioethics”, Bioethics Conference: “Science and Ethics”, Center for Ethics‚ Law‚ and Society in Biomedicine & Technology‚ NTU. December.

  18. Ya-Ping Lin. (2008). “Can Love be Commanded? Murdoch and Kant on Love and Respect”, in The Fourth International Iris Murdoch Conference: Intertextuality and Interdisciplinarity, Kingston University London, UK. September, 2008.

  19. Ya-Ping Lin. (2008). “Feelings and Virtues”, in XXII World Congress of Philosophy, Pre-congress Conference: Philosophy Emerging from Culture, Soongsil University Seoul, Korea. July, 2008.

 

 

●106-1

醫學與哲學 (醫學系,一年級甲班)
醫學與哲學 (醫學系,一年級乙班)
醫療人文與臨床倫理 (醫學系,四年級)
醫療人文與臨床倫理 (中醫系,四年級)

●105-2

生命倫理學 (醫學系,二年級)

生死學 (醫學系,三年級)

醫學倫理學 (醫學系,六年級)
醫學倫理學 (中醫系,六年級)

●105-1
醫學與哲學 (醫學系,一年級甲班)
醫學與哲學 (醫學系,一年級乙班)
醫療人文與臨床倫理 (醫學系,四年級)
醫療人文與臨床倫理 (中醫系,四年級)

●104-2
 生命倫理學 (醫學系,二年級)
 生死學 (醫學系,三年級)
 醫學倫理學 (醫學系,六年級)
 醫學倫理學 (中醫系,六年級)

●104-1
 醫學與哲學 (醫學系,一年級甲班)
 醫學與哲學 (醫學系,一年級乙班)
 倫理學與當代社會 (通識中心,二年級)

●103-2
 生命倫理學 (醫學系,二年級)
 醫學倫理學 (醫學系,六年級)
 醫學倫理學 (中醫系,六年級)
 經典閱讀:柏拉圖《理想國》 (通識中心,二年級)

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